შევამოწმეთ საშინაო დავალება. დავწყვილდით და გაუზიარეთ ერთმანეთს მოსწავლის ნამუშევარი. ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე და შევქმენით პროექტის შეფასების სქემა.
среда, 30 ноября 2016 г.
пятница, 25 ноября 2016 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ მეექვსე მოდული, დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის. განვიხილეთ მოსწავლის ნიმუშევრის სასწავლო ნიმუშის შექმნა და სწავლის პროცესის დიფერენცირება. ვიმუშავეთ პროექტის პროცედურებზე.
среда, 23 ноября 2016 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
განვიხილეთ შეფასების დროის ჩარჩო, შეფასების ხუთი მიზანი, მისი შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები. შევქმენით წინარე ცოდნის დამადასტურებელი ერთი დოკუმენტი და გეზის მიმცემი კითხვები პროექტის შესაქმნელად.
მეოთხე დღის რეფლექსია
შევაფასეთ სტანდარტები და ინდიკატორები ჩვენი თემის შესაბამისად. განვიხილეთ საინტერესო ფაილები მიზნების დასახმარებლად. ჩამოვაყალიბეთ პროექტის მიზნები, ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
вторник, 15 ноября 2016 г.
მესამე დღის რეფლექსია
შევამოწმეთ საშინაო დავალება. შევარჩიეთ თემა. მოვისმინეთ ერთმანეთის თემები. ვფიქრობ საინტერესო გამომივა პროექტზე მუშაობა. განვიხილეთ მოდული სამი. გავაანალიზეთ ინტერნეტი როგორც საკომუნიკაციო სასუალება. მოვძებნეთ თემის შესაბამისი სურათები. ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე. ვიმუშავეთ ბლოგებში.
რეფლექსია
მეორე დღის რეფლექსია
მიმოვიხილეთ
პუბლიკაციის მომზადება პროექტებით სწავლის თემაზე, რამაც გარკვეული ტვალსაზრისით დამაფიქრა
ჩემს როლზე ღონისზიების დაგეგმვის პროცესში.
ვიმუშავეთ ვორდში ბუკლეტების შექმნაზე. დავათვალიერეთ
რესურსები ვიუერის სახელმძღვანელოში.
პირველი
დღის რეფლექსია
პირველი დღე
დავიწყეთ საინტერესოდ. გავიცანით ერთმანეთი. გავეცანით ვიუერის სახელმძთვანელოს. გავეცანით
მოდულებს და სასწავლო გეგმის ნიმუშებს.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)